提升靜配藥師勝任力，護(hù)航靜脈用藥安全，“OSCE-PIVAS學(xué)習(xí)營(yíng)”成功舉辦

春天萬象更新，孕育著新的希望，正是我們揚(yáng)帆起航時(shí)。

OSCE始于1975年，是一種基于場(chǎng)景的標(biāo)準(zhǔn)化考核方式，可用于客觀地評(píng)價(jià)教學(xué)對(duì)象在實(shí)景情況下的臨床技能和臨床決策綜合能力。3月5日，廣東省藥學(xué)會(huì)靜配專委會(huì)為進(jìn)一步規(guī)范與提升靜配藥師的藥師勝任力，特邀請(qǐng)上海壹正醫(yī)院管理有限公司的講師團(tuán)隊(duì)，結(jié)合靜脈用藥調(diào)配的學(xué)科特點(diǎn)，舉辦《OSCE學(xué)習(xí)營(yíng)-創(chuàng)新實(shí)景技能考核工具實(shí)操班》。對(duì)靜配中心骨干藥師進(jìn)行培訓(xùn)，旨在促進(jìn)靜配藥師在運(yùn)營(yíng)管理、質(zhì)量提升、領(lǐng)導(dǎo)力、績(jī)效管理等方面勝任力的整體提升。

學(xué)習(xí)營(yíng)主要分為核心勝任力培訓(xùn)及實(shí)戰(zhàn)演練兩個(gè)部分。

在核心勝任力培訓(xùn)環(huán)節(jié)，陸浩老師從《創(chuàng)新的藥師能力考評(píng)工具》結(jié)合個(gè)案現(xiàn)場(chǎng)演示練習(xí)讓學(xué)員初步認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)OSCE。武明芬老師通過《讓問題迎刃而解-臨床思維能力》講述如何通過建立標(biāo)準(zhǔn)化臨床思維模式，使用Pro-Act-Ive模式建立理性決策思維及循證藥學(xué)助力臨床思維去解決問題。周艷鋼老師通過《建立彼此的信任-OCSE評(píng)估的溝通能力》，從使用溝通工具、不同藥學(xué)服務(wù)場(chǎng)景下的溝通技巧、使用OSCE評(píng)估溝通能力，提升藥師溝通能力。

實(shí)戰(zhàn)演練環(huán)節(jié)分設(shè)4組，通過3個(gè)案例進(jìn)行角色扮演、角色互換演繹，分組進(jìn)行OSCE案例設(shè)計(jì)等，在實(shí)踐中加深了對(duì)OSCE的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用。小組內(nèi)學(xué)員互動(dòng)激烈，過程有提問、有討論、有分析，提高了科學(xué)設(shè)計(jì)和靈活運(yùn)用該方法的能力。

一年之計(jì)在于春，拼搏奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。讓我們立足本職崗位，瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，為提升廣東省靜配藥師思維模式轉(zhuǎn)變、解決問題的能力繼續(xù)努力！

（靜配專委會(huì) 供稿）

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